ترك برس
أجري في شهر آب/ أغسطس من هذا العام 2017 أول اختبار ذكاء تركي لاختبار قدرات الأطفال مخصص للفئة التعليمية الابتدائية والإعدادية.
قُسم الاختبار إلى ثلاثة مراحل، في المرحلة الأولى، يقوم المعلمون بفحص قدرات الطلاب في المواد الدراسية والأنشطة المدرسية والمواهب المختلفة ومن ثم تقديم تقارير لمديرية التعليم بالنتائج التي حصدوها مع التركيز في هذه التقارير على أكثر الطلاب موهبة سواء في مجالات الرياضيات، والرسم، والموسيقى، أو غيرها.
وفي المرحلة الثانية يتقدّم الطلاب لاختبار عبر جهاز آي باد (iPad) بعد أن يتم تصنيفهم لقسمين، القسم الموهوب في الموسيقى والرسم والقسم الذي يحمل مواهب في مجالات أخرى. فالقسم الأول يتقدم لاختبار المواهب الخاصة أما الثاني فيتقدم لاختبار المواهب العامة.
في المرحلة الثالثة يخوض الطلاب الاختبار (ASIS) الذي قام بإعداده فريق من الباحثين الأتراك من جامعة الأناضول (Anadolu Üniversitesi) مكون من 20 باحثًا.
وقد تقرر اشتراك 398 ألفًا و578 طالبًا في المرحلة الأولى من الاختبار، وتمكن 30 ألف طالب من الوصول للمرحلة النهائية، وحاز 13 ألفًا و491 طالبًا منهم على مقاعد في مدارس مؤسسة "بيلسام" (BİLSEM).
وكان 10 آلاف و793 طالبًا موهوبين في مجال القدرات الإدراكية، وألف و108 طلاب موهوبين في مجال الموسيقى.
وتُعرف "بيلسام" بأنها مجموعة مدارس حكومية أنشئت بهدف تطوير قدرات الطلاب الموهوبين ودعمهم، وتقدم المجموعة اختبارًا سنويًا خاصًا بها للكشف عن قدرات الطلاب الموهوبين واختيار أفضلهم. إلا أنها وفي هذا العام قامت بقبول الطلاب عن طريق اختبار ذكاء تركي محلّي هو الأول من نوعه.
وقال قائد فريق البحث المسؤول عن الاختبار، البروفيسور "أوغور ساك" (Uğur Sak): "إن الاختبار مُعدّ بدقة للكشف عن حقيقة المواهب الموجودة لدى أطفالنا، وقد تم إعداده بشكل يسمح بمقارنته باختبارات الذكاء الأخرى التي تستخدم كمقياسٍ للمواهب والذكاء منذ زمن. وإننا نعمل حاليًا على ترجمة هذا الاختبار للغات الإنجليزية، والألمانية، والإسبانية والعربية، ليتم تصديره للخارج".
هل أعجبك الموضوع؟ شاركه مع أصدقائك!
